sábado, 19 de marzo de 2016

Alfabeto del mundo: Surrealismo

Alfabeto del mundo: Surrealismo “Un perro andaluz” (1929) es un cortometraje representativo del cine surrealista.  Fue dirigido por Luis Buñuel, con colaboración de Salvador Dalí en el guion.  Por medio de una secuencia no lineal, el corto rompe con estructuras narrativas predominantes, presenta imágenes impactantes y violentas que llevan al espectador a cuestionarse sobre el significado de las escenas. Sugiriere (entre otras cosas) temas como el delirio y el sueño, que se destacan en el movimiento surrealista, considerando la idea de que a través de reacciones inconscientes, la mente es capaz de relevar verdades irracionales. Se dice que Federico García Lorca se sintió aludido con el nombre del cortometraje  “Un perro andaluz”, y supuestamente, esa fue una de las razones que generó su distanciamiento  de Salvador Dalí, debido a la participación que tuvo este último en la producción de dicha película. Pero, según lo expuesto en la página Wikipedia, al respecto del nombre, Buñuel negó dicha alusión, alegando que “Un perro andaluz” era el título de un libro de poemas que él tenía escrito desde 1927. Por otro lado, recordemos que parte de la obra de Federico García Lorca también es considerada surrealista, por ejemplo  “Un poeta en New York”,  escrito por Lorca entre los años 1929 y 1930, y “Viaje a la luna”, un guion en el que hace alusión a “Un perro andaluz”, en algunos aspectos. Acá dejo el link  de “Un perro andaluz” Un perro Andaluz ( Luis Buñuel y Salvador Dali) para que puedan percibir en el cortometraje de Buñuel, el surrealismo, y sus mentes revelen sus verdades. 

lunes, 30 de enero de 2012

EL CICLO DEL AGUA


1. INTRODUCCIÓN:

       Ya sabemos que el agua es una sustancia líquida y difícil de capturar, nunca está quieta y puede pasar del estado líquido al estado gaseoso y al sólido más fácilmente que cualquier otra sustancia. Se puede encontrar en el cielo y en la tierra, y por supuesto en los arroyos, ríos, lagos, mares y océanos. Pero ¿cómo hace el agua para llegar al cielo y luego caer como lluvia a la tierra? Esto se da por un fenómeno llamado el ciclo del agua.
2. OBJETIVOS:
  •  Definir el Ciclo del Agua
  • Explicar como se desarrolla el Ciclo del Agua en el planeta Tierra. 
  •  Facilitar la comprensión del estudiante sugiriendole la practica de experimentos relacionados con el Ciclo del Agua.
  • Colaborar con la formación de un pensamiento ambientalista en el estudiante.
3. ACTIVIDADES INFORMATIVAS
¿QUÉ ES?
     El CICLO DEL AGUA es, el ciclo natural más importante del Planeta Tierra: son los continuos y distintos cambios de fase del AGUA, que los seres humanos observamos como lluvia, nieve, nubosidad y por los efectos del mar. Es un proceso genial. Ni el ser humano lo habría hecho mejor.
¿COMO SE DA EL CICLO DEL AGUA?
     En su paso por el mundo, el agua circula a través de los océanos, la atmósfera y los continentes
      El Sol envía su energía a los océanos, mares, ríos y lagos. El calor solar es tan poderoso que transforma el agua en vapor.
      Ligero, casi visible, el vapor sube hasta las frías alturas de la atmósfera, y el agua es como gas. 
     En la atmósfera, el vapor de agua se enfría y pierde su ligereza. Se vuelve pesado, se condensa y se transforma en nubes.

     Las nubes, llenas de cristales de hielo y gotas de agua, derraman su carga de lluvia, granizo o nieve sobre los continentes.
       En los continentes, el agua continúa su movimiento. Una parte del agua de lluvia se infiltra por el suelo y se almacena en las profundidades de la tierra. Otra parte circula a través de ríos y lagos hasta llegar de nuevo a los océanos. En los océanos, gracias a la evaporación provocada por el Sol, el Ciclo del Agua comienza una y otra vez, permitiendo  la vida en nuestro planeta. 

     El ciclo del agua es un ciclo cerrado y todas las gotas de agua acaban por formar parte de ese proceso. Esto último puedes verlo en el siguiente video:

Para que entiendas mejor el ciclo del agua, haz tu propio
experimento del ciclo del agua. 

  4. ACTIVIDADES FORMATIVAS
  1. Elabora un esquema del ciclo del agua
  2. Elabora un experimento que demuestre  a tus compañeros al menos una de las etapas del ciclo del agua
  3. ¿Crees que al igual que  en el ciclo del agua, todo es un círculo constante de ida y vuelta en la vida? 
5. EVALUACIÓN
1. Esquema.......................3  ptos.
2. Experimento................5  ptos.
3. Respuesta.....................2  ptos.
Total................................10 ptos.

Envia tus actividades al siguiente correo: anaistorres1988@gmail.com 
Y  recuerda colocar tu nombre, apellido, edad, institución, grado y por supuesto tu dirección de correo electronico, si deseas ser evaluado via on line.